créase o no

Sección 1
1. ¿Quién cuenta esta historia? ¿Por qué se refiere a los historiadores españoles cuando comienza el relato?
2. ¿Qué significa la cuaresma? ¿Qué opinión tiene el narrador de la Iglesia? ¿Cuál es la relación entre la Iglesia, los federales y los unitarios?
3. ¿Cómo reacciona la gente ante la lluvia?
4. ¿Cómo reacciona la gente ante la falta de carne?
5. Explicá esta frase: “Se originó de aquí una especie de guerra intestina entre los estómagos y las conciencias, atizada por el inexorable apetito y las no menos inexorables vociferaciones de los ministros de la Iglesia, quienes, como es su deber, no transigen con vicio alguno que tienda a relajar las costumbres católicas: a lo que se agregaba el estado de flatulencia intestinal de los habitantes, producido por el pescado y los porotos y otros alimentos algo indigestos.”
6. ¿Cómo reaccionó el gobierno y qué hizo?


les hice a leer a los alumnos dos textos terminados en "ero". uno es platero y yo, -fragmento- que no les interesó para nada, aunque mantuve en secreto la identidad del animal hasta último momento, y el otro fue el matadero, que dividí en cuatro secciones, de las cuales es de la primera aquella de la cual podemos apreciar las respectivas prguntas
ay esta frase es muy dificil, retomemos
y el otro fue el matadero, que dividí en cuatro secciones, una de las cuales contiene las preguntas que más arriba se pueden apreciar
y el otro fue el matadero, que dividí en cuatro secciones, de cuyos contenidos se elaboraron algunas preguntas que copio en este caso , referidas ala primera sección
y el otro fue el matadero, que dividí en cuatro secciones, secciones a las que se les aplicaron diferentes preguntas, siendo las correspondientes a la primera de ella las que podemos apreciar más arriba
y el otro fue el matadero, que dividí en cuatro secciones, cuyas respectivas preguntas se colocaron al final del cuento, y fueron respondiendose a medida que se leía, en este caso realizamos solamente la lectura de la primera sección, cuyas preguntas coloco más arriba como ejemplo.

de casualidad es que copie la pregunta cinnco y ahi me di cuenta de lo loco de la frase, qeu empieza con guerra intestina y termina en flatulencia. realmente la clase de rió en este punto, todo el tiempo les hice hincapié en que era un texto secreto, oculto, y que por eso tenía un montón de malas palabras y todos nos reimos.

hoyfuimos a matadero y por supuesto me estrese porque el grupo se desbano y no habia mucho para ver. fui con marisol y nos cortamos solas y me vinieron a ver los alumnos a ver si les decia como pedir un cacho de carne
pedimos sandwich de vacio pero estaba flojo
aparte el c himichurri es pesado.